Глава Министерства науки и высшего образования Валерий Фальков сообщил, что развитие искусственного интеллекта ставит под вопрос значимость письменных дипломных работ, и в вузах всё активнее обсуждают возвращение устных экзаменов и защит.
По его словам, большинство современных систем антиплагиата пока не способны надёжно определить, что текст был создан нейросетью, а не человеком.
«Никакая система просто так не подготовит студента к вопросам преподавателя — это всё равно чувствуется», — отметил Фальков.
Министр добавил, что устный формат проверяет умение отвечать на неожиданные вопросы и сложнее поддаётся автоматизированной подделке, поэтому вузы рассматривают его как один из способов адаптации оценки знаний к новым реалиям.