С нового учебного года в российских школах вступает в силу единый регламент поведения при попытке срыва урока: ученика нельзя оставлять в коридоре. Ведомство образования уточнило, что педагог обязан сначала успокоить ребёнка, а при необходимости направить его в кабинет социального педагога или к завучу по воспитательной работе.
Как будет работать алгоритм
Согласно новым правилам, допустимая последовательность действий учителя такова: устное замечание, при отсутствии результата — направление ученика не «за дверь», а в специализированный кабинет (социального педагога или к завучу), где с ним проведут беседу и решат, можно ли вернуть его на урок. Кроме того, у педагога остаётся право связаться с родителями.
Мнения педагогов
Директора школ предупреждают, что простое выталкивание ученика из класса может привести к новым проблемам: в одном из случаев после удаления с урока подросток повредил инвентарь и устроил мелкий вандализм. Вместе с тем руководители отмечают, что реакция на наказание индивидуальна: для кого‑то публичное унижение может стать серьёзным стрессом, а другой ученик воспримет это как подтверждение своей «значимости».
Учителя начальной школы подчёркивают, что агрессивное поведение часто является следствием семейных проблем: «На агрессию ответной агрессией действовать нельзя, а спокойный разговор иногда помогает изменить модель поведения», — говорят педагоги.
Также в новом регламенте предусмотрена возможность фиксировать поведение в дневнике — с нового учебного года в ряде школ возвращаются оценки за поведение.
